在三月份的体育教学工作中，有成功的方面，也存在着不足的方面。为今后能更好的把学校体育教学搞得更好，现将本月教学情况进行如下反思： 由于本月是新学期开学的第一月，在课堂教学中加强了体育课堂常规教育，使学生知道体育课堂常规的要求，并要按要求上课。通过一个月的学习和训练，所教两个年级的学生都能按体育课堂常规要求认真上课。在本月的两次研究课中，吕老师和赵老师能根据教材内容和学生的生理、心理特点的不同，选择不同的教学方法进行教学，并取得了良好的效果。如在复习大课间的教学中，采用了集体复习和分组复习相结合的教学方法，在纠正错误动作时，采用了个别指导和边示范边讲解的方法，这样既节省了复习时间，有提高了学生学习的积极性，比较好的完成教学任务；另外，在教授其它内容教材中，还采用了分组比赛和游戏比赛的教学方法，通过各种不同的比赛，培养了学生的竞争意识，激发了学生参与体育锻炼兴趣，提高了学生练习的积极性和主动性，取得了较好的教学效果；在教学中还注重和学生建立平等、友爱的师生关系，给学生营造融洽、和谐的学习环境，使学生能在轻松愉悦的气氛中完成学习任务。

在体育教学工作中还存有一些问题：

1.教师有时在某些课中讲解时讲解语言缺乏讲解的艺术，不能引起部分学生的兴趣，有学生不注意听讲的现象；

2.在某些教学内容上，教师由于课前对学生的情况分析不到位，有练习效果不理想或完不成教学任务的现象。例如有一节课学生在练习两路纵队齐步走的队列时，由于课前没有考虑到排头、排尾学生个子高低不一样，步幅大小不一样，学生在练习时走得比较乱，没有达到预期的练习效果。因此，针对以上存在的问题，在今后的工作中，首先应加强自身学习，提高自身的整体素质；其次要根据教材内容和学生实际情况设计课；要加强对学生的安全教育，使学生在思想上重视起来，并要求学生掌握一些常用的保护和帮助的方法。总之，在今后的教学中要尽自己最大的努力搞好本职工作，争取取得更好的成绩。