当我第一眼看到许校，就被她知性之美的气质所吸引，许校用生动的表达和她所制作的一个个小视频向我们讲述了她的成长之路和她所开展的绘本阅读活动，整整一天的讲座让我收获颇多，意犹未尽。

许校用自己成长之路上的小故事，让我感受到作为青年教师，要做到勤学善悟、努力积淀、抓住机遇。16年，许校积极投入实践研究之中，她敢于尝试，尝试各种新型的教育媒体和手段。她说，要坚持，哪怕全世界放弃了你，你也不要放弃自己。因为在琢磨在实践的过程中，可以让自己得到很多，学习摸索这本身就是积淀的必然过程，这个过程也许会痛苦，也许会犹豫，但只要你不放弃，努力下去，机会总是出现在有准备的人面前。当机遇来临时，不退缩，敢于面对，勇于挑战，当你迈出了艰难的第一步，你会发现，前进的路上总有人不断地指点你帮助你，让你越走越远。

许校说，一花独放不是春，万紫千红春满园。她说，之所以自己有今天，多亏了团队的作用。在她16年的航程中，前面有引路的领导与导师，身旁有坚强的后援团队。是他们时时关注着她、滋养着她、激励着她，使她能够扬帆远行。并且青年教师要对自己的成长有个规划，套用一句老话，不想当将军的士兵不是个好士兵，那么不想当名师的老师不是个好老师，要想成为名师，要有明确的目标，要有清新的规划，要有坚持的毅力，要有吃苦的精神，要有真诚的爱心。

许校还指出，每个老师都需要有千瓣莲的心态。她善待每一个孩子，在她心中每个孩子都是第一名，并且不是把所有孩子都放在同一起跑线上。她不苛求学生的成绩，而是注重学生能力的培养。她把学生自主阅读和大量阅读摆在语文课的第一位，让学生在书海中畅快地遨游。此外，她还开展各种各样的课外阅读活动。在一次又一次的活动中，学生们思维进行了激烈地碰撞，能力得到了提高。我觉得，做宋老师的学生一定是幸运的，当然也是幸福的。

聆听许校的讲座，让我深深感到脚踏实地研究教学是名师成长的助推器。名师都显著地具有爱思考的品质，他们在教学中开展研究，在研究中不断探索、不断创新，并一直笔耕不辍。教师职业充满累，但教师职业同样充满诗意。有了生命的境界，我们完全能够诗意地栖居在教育大地上。