为践行新课标理念，促进备课组内教室更准确、更快速、更全面的适应新课标，进一步提升课堂教学质量，8月31日上午，南京市雨花外国语小学花神庙分校全体音乐教师进行了新学期第一次备课组活动。大家以新课标中的新要求为切入点，积极探讨如何让这些新理念在自己的音乐课堂上落地生根，会议气氛融洽而热烈。

徐玉飞老师在学习新课标的过程中关注了第一学段(1-2年级)的学习任务，其中，第一个学习任务是“趣味唱游”。她认为，在新课标引领下的音乐课堂，需要老师们创设情境，设计丰富的音乐活动，激发学生学习音乐的兴趣。让他们在初感知、细体验、深理解中逐步主动地思考音乐，培养他们的节奏感、韵律感和初步的艺术表现形式，玩中学，学中乐，促进学生身心健康成长。李娜娜老师认为，音乐是听觉的艺术，在教学中应坚持听觉为先的教学原则。在课堂中，教师应根据音乐特点和学习目标，设计游戏化的体验方式，通过多媒体、图画、图形谱、律动等调动学生多感官参与聆听活动。其次，在课堂中可以巧妙设置与作品相关的情境，将知识技能镶嵌到游戏中。孙蕾老师认为，新课标加重了中国音乐文化的主体地位，凸显了对中国传统文化的传承与发展。在课堂教学中，我们要重视学生的创意实践，我们可以通过让学生联系自己的实际生活，尝试进行节奏的创编或者歌词的创编以提高学生对音乐的感知能力，也可以让学生进行情景剧的创编来开发学生的想象力和创造力。

心中有课标，脚下有方向。今天的相遇，大家聚集智慧，碰撞思维火花，老师们对新课标有了更深的理解，对音乐教学有了更深一层的认识。接下来，我们将团结携手，相伴成长，共同采撷最美的音乐浪花，为小学音乐教育装点最欢快靓丽的音符！