为进一步落实“双减”工作要求，同时提高“耕读课堂”的教学质量，2023年10月16日，雨花外国语小学花神庙分校开展了“躬耕教坛 学思践悟”——兰园第四届教学月活动开幕暨凤凰母语教师发展工作室第三次活动。凤凰母语研究所吴胜平主任莅临指导，雨外小花神庙分校全体语文教师参加本次活动。

第一节课由陈娇老师执教《狐假虎威》的第一课时。课堂上，陈老师亲切而自然，通过老师范读、学生自读、分角色朗读等多种形式的朗读，耐心地引导学生走进文本，与文本对话。在朗读过程中引导学生理解课文内容，懂得故事的含义。在课堂最后，陈老师还进行了细致的生字书写指导，引导孩子认真写好每一个汉字。

第二节课由李晶晶老师执教古诗《晓出净慈寺送林子方》。李老师的课以＂新课标＂下的学习任务群为载体，通过读诗句，品诗意，想画面，悟诗情等精彩的学习活动呈现，综合体现了基础学习任务群中的识字、诵读、积累、探究等要求。课堂最后，李老师设计的板书构成了一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面，与教学内容融为一体，让在场学生和老师眼前一亮。

课后，两位老师分别讲述了各自的教学设计思路，也提出了教学中的不足与困惑。接着，由孙善林校长和听课老师结合自身教学实践进行了点评，充分肯定了两位老师课堂教学中的优点，也提出了中肯的建议。

最后，吴胜平主任对今天的两节课进行了全面点评。吴主任充分肯定两位老师教学中的优点，也提出了些许建议：语文课堂要留给学生充分朗读的时间，学生对于标点和词语的理解可以在朗读中去完成，同时在朗读中读出文中人物形象的神态、动作与心情。吴主任还与我们年轻教师分享了一些专家对于语文课堂的建议，不仅让两位授课教师受益匪浅，也让在场的老师们备受启发，为未来的语文教学指引了方向。

图文：鲍春阳

发布：陶晨蕾

初审：杨曦

审核：祝雯

审批：詹文