为了夯实学生学业基础，优化教学方式，提升学生综合素养，南京市雨花外国语小学花神庙分校开展了12月份常规作业检查，本次检查以语文《练习与测试》、数学《练习与测试》、数学书、课堂作业本，英语《练习与测试》、科学练习册，美术图画本，德法学生用书为主，及时追踪各班作业质量、作业反馈、作业创新等情况，全面跟进不同学段作业布置及批改情况。各学科组秉持严谨认真、实事求是的态度积极配合检查。

语文学科

语文组从作业批改次数、书写质量、作业订正、复批情况等方面对作业进行认真细致地检查记录。从检查结果看，各年级语文《练习与测试》书写认真，书面整洁。多数教师坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠；部分教师个性印章、老师的鼓励，让评价更具吸引力。

             数学学科

从作业检查情况看，数学教师对布置的作业均能做到全批全改，对学生纠错作业能做到及时批阅；从作业的订正反馈看，注重查缺补漏。针对学生作业中出现的问题能及时指出来让学生改正，对普遍性的问题能及时讲评弥补。

英语学科

教师总体批改规范，能够做到及时督促学生提交作业和二次订正。大多数学生能够及时订正错题，作业的完成度较高。教师批改作业能够做到精批细改，而且都有二次批改，能够科学有效地起到督促完成作业、及时发现问题、注重质量提升的良好成效。

美术学科

美术作业整体符合要求，学生绘画构图饱满，颜色搭配合理，涂色均匀，学生作业创作性强，学生课堂作业完成的很丰富，有自己的想法和创意。教师批改做得十分到位。一张张充满童心的作品，一张张小小的画纸，记录着孩子们欢乐的童年。

科学学科

科学练习册内容丰富，通过观察、画图、文字的方式进行记录，并将分析结果记录下来。在检查中发现，大部分学生书写工整，实验数据记录规范、有效、真实客观；教师批改及时，并有个性化复批。除此之外教师在批改作业时会有评语和小提醒。

德法学科

德法的学习用书，大部分学生能做到书写工整、认真完成、及时反思。教师的批改不仅限于习题批阅，还有对活动的反馈和总结。注重实践，关注单元主题。在作业中，落实核心素养。

常规作业反映了学生平时学习积累和学习状况，是学生掌握运用知识的体现，也是学习能力的反映以及学科综合素养的彰显。每一页优秀的作业，无不体现了花小教师严谨踏实的教学作风、臻善臻美的治学精神。工整的字迹，睿智的评语，鼓励的力量跃然纸上。每一份各具特色的评改都帮助学生获得了深刻的学习体验，激发了学习的热情。各学科作业充分展示了学校的育人理念，追求减轻负担、高效高质量的作业目标，引导学生成为身心健康、精神丰盈的新时代少年。

                             撰稿：李娜娜

                             审核：张媛

                             审批：詹文

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