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小学数学课堂激励用语50句

来源:刘晓玲   作者:刘晓玲   发布时间:2017/2/16 16:14:52   浏览次数:705

小学数学课堂激励用语50句

1.这位同学第一个举起了手,发言非常踊跃,值得表扬!

2.你真棒!你是最棒的!

3.你真会动脑筋!

4.这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

5.这位同学的想法与众不同,值得大家学习!

6.你的答案离正确答案已经很近了,请再想一想。

7.你的想法与众不同,看得出你是一个肯动脑筋的好孩子!

8.你的这种解题方法太巧妙了。了不起!

9.说得真好,老师怎么没有想到!

10.我非常赞成你的想法,说说你是怎样想的,好吗?

11.你的答案虽然和正确答案有点不一样,不过没关系。你能勇敢地站起来回答问题,已经很了不起了。

12.你懂的比老师还要多!你说得比老师还要棒!

13.你能用转化的方法得出正确答案,不简单!

14.你真行!对刚才的问题,你不满足于找到结果,而是观察思考,又有了新的发现。

15.看来,只要用心思考,解决问题的方法还是很多的。你真了不起!

16.让我们一起为××喝彩!人类历史上有很多重大发现,最初都源于人们的猜想,之后才被验证。同学们在学习过程中,也要敢于猜想、善于猜想,这样才能有所发现、有所创造!

17.不错,学习就得这样,要敢于提出自己不明白的问题。

18.老师相信你,你也要相信自己。

19.这位同学虽然回答错了,但给大家提供了一个很好地讨论话题,让我们感谢他!

20.没关系,大声地把自己想法说出来,老师相信你能行!

21.你的发言给了大家很大的启发。谢谢你!

22.从××同学的发言看得出,他平时一定是一个有心人!

23.你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

24.你瞧,通过努力,你成功了。祝贺你!

25.敢于怀疑书本,有自己的见解,了不起!

26.让我们为这位同学的勇气鼓掌!

27.你提出的问题,正是我们本节课要解决的问题。谢谢你为我们带来这么好的问题。

28.我想××同学一定在思考。我们再给一点时间,好吗?

29.能战胜自我的人,才能战胜一切困难!

30.这位同学的思路虽然复杂了一点儿,但这种勇于创新的精神值得大家学习!

31.××同学,你不仅自己认真思考,还能主动帮助本组同学。真了不起!

32.哇!你的课外知识真丰富,都可以做我的老师了!

33.你的表现很出色,老师特别欣赏你!

34.你是一个很有数学才能的学生!

35.我想,接下来的发言一定会更精彩。谁还想说?

36.讲台是各位同学展示自己的舞台。请大家勇敢地走上来!

37.太棒了!掌声响起来。这是我现在唯一想送给你的!

38.你说的非常正确!能说出这样想的理由吗?

39.感谢你能和大家分享你的想法!

40.这位同学真细心!这么小的错误也逃不过他明亮的眼睛!

41.你提的问题很有思考价值。

42.虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。

43.不要怕,老师和同学们可以帮助你。

44.别着急,再好好想一想,老师相信你一定能行!

45.老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出来。我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。好吗?

46.这位同学思维敏捷,思路也很清晰。

47.你的这个题的解题思路已经远远超过了老师的解题思路。你真的很棒!

48.这位同学真了不起,一下子想出了三种方法。请把掌声送给他!

49.没想到这节课我们的收获这么多。看来,学好数学能让我们的生活更丰富、更精彩!

50.这节课大家表现都很好,给老师留下了非常难忘的印象。

—— 摘自《钱守旺的小学数学教学主张》


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